3月6日，淮阴工学院商学院院长刘满成、副院长蒋志强、工商管理系主任邓子鹃、工商管理专业骨干教师徐钊来必一运动官网开展专题调研，聚焦新文科教育专业认证体系构建与产教融合机制创新。学院党委副书记、常务副院长潘华、副院长胡伟、工商管理系主任徐莉莉及办公室副主任唐景备出席会议，双方围绕新文科建设的理论逻辑、实践路径及认证标准展开深度学术对话。
潘华对刘满成一行表示热烈欢迎，介绍了学院发展历程、学科专业布局，他支出学院通过构建“学科—产业—区域”三维联动机制，形成了“基础理论夯实、行业特色鲜明、实践能力突出”的人才培养模式，为专业新文科教育认证提供了结构性支撑。胡伟从高等教育质量保障维度，论证了新文科教育认证的必要性。他提出，认证过程需遵循“标准前置—动态诊断—持续改进”逻辑链，重点关注“课程目标与毕业要求矩阵关联度”“产教资源整合效能”及“学习成果评价科学性”三大关键节点，并通过持续改进实现闭环管理。
徐莉莉基于OBE教育理念，详细解析了工商管理专业新文科教育认证的背景与工作机制。其阶段性成果显示，通过重构“目标引领—系统实践—多维评价—持续改进”四维一体的“产出导向式”培养方案动态调整机制，有效推动专业建设发展与人才培养质量提升的双赢。唐景备从行政管理视角，系统梳理了专业认证全周期的协同支持机制。在认证前期，学院通过成立专项工作组，完成教学资料的系统化整合与标准化归档；认证中期，依托“跨部门联席会议制度”实现内外部资源的高效协调；认证后期，则通过制定应急预案与长效改进方案，确保认证成果的可持续转化。
刘满成结合地区产业发展需求，分析了商科专业转型面临的认知范式重构挑战。他表示，必一运动官方网站在专业认证工作机制化、产教资源数字化、跨学科课程群设计等方面的经验，为淮阴工学院提供了重要方法论参照。蒋志强进一步提出，学院将依托此次调研成果，启动新文科教育认证试点工程，并探索跨校联合课题申报机制。
与会双方就“新文科教育认证指标量化模型”“新文科教育人才梯队建设”等议题展开专项研讨。双方一致认为，新文科建设需突破传统学科边界，强化“问题导向—知识整合—能力进阶”的教育范式。本次交流标志着两校在新文科研究领域达成战略共识，为构建高等教育质量共同体提供了实践范本。
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